巴黎人贵宾厅

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提倡多样性(B.A.D.)

提倡多样性(B.A.D.)是一项同伴教育计划,旨在在校园社区内发起和促进有关个人和社会认同的对话, 多样性, 以及成为社会变革推动者的策略

B.A.D. 旨在通过挑战所有学生批判性地思考他们在社会中扮演的角色,培养并为巴黎人贵宾厅友好的校园社区做出贡献, 就我个人而言, 并在环境上影响改变或延续压迫. 鼓励学生成为有文化能力的领导者,他们有信心在不同的社区互动和领导变革, B.A.D. 通过发起这些对话,将成为一个伟大的领导力工具,帮助学生为全球劳动力做好准备.

B.A.D. 有多个组成部分来完成它的使命:

  • EHS 120演示文稿
  • 随需应变的研讨会
  • 小组间对话计划
  • 热点话题圆桌

EHS 120课程

B.A.D. 主要关注发起巴黎人贵宾厅多样性的讨论, 身份, 通过大学体验课程(EHS 120)了解社会结构. 作为同伴教育者的学生领袖将促进与他们的同伴进行这些会议. 通过在学生的大学生涯早期发起这些关键的对话,B.A.D. 旨在在布莱德利大学营造一种鼓励交流和讨论话题的环境,从而创造一种更友好的氛围, 意识到, 包容的社区

随需应变的研讨会

B.A.D. 提供各种各样的工作坊,可以由校园社区的要求在任何时候. 这些讲习班包括:

  • 101年的多样性:
    通过基本的定义、讨论和例子探索多样性的含义
  • 我是谁:
    探索个人和社会身份、群体成员以及他们如何影响人们的行为
  • 特权、权力和压迫:
    探索特权、权力和压迫的现实

小组间对话计划

B.A.D. 在2017年春天试点了一个群体间对话项目. 这个为期数周的课程将允许学生在数周内进行有意义的对话. 每节课限6-8名学生参加, 每学期一到两次,视乎是否有辅导员和学生的兴趣而定

热点话题圆桌

为学生提供讨论时事和相关话题的空间, 同侪教育者每月都会举办热点话题圆桌会议,向校园社区开放,公开讨论多样性问题

同伴教育者

同伴教育者是学生领袖,他们将通过促进与同伴的讨论来帮助实现这个计划的使命. 每年春季学期都会聘用同伴教育者. 同侪教育者将负责促进在整个校园社区的各种研讨会

成为同伴教育者有什么好处?

  • 志愿者/服务机会和时间
  • 个人和专业的学习经验
  • 磨练公众演讲技巧和促进技巧
  • 发展对文化能力的理解, 身份的含义, 以及特权和压迫如何影响你的日常互动和社会系统

今天就申请成为同伴教育者

申请将被审查,面试将在本学期结束时进行.

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